Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/108190| Title: | Informe final del projecte: Estratègies per afavorir l’aprenentatge autònom de l’estudiant (PID 2015) |
| Author: | Girona i Brumós, Victòria Vallés Segalés, Antoni Abadal, Ernest Parcerisa Aran, Artur Busquets Abió, Montserrat Nonell, Rosa Ortín, Jordi, 1959- Turull i Rubinat, Max |
| Keywords: | Autoaprenentatge Aprenentatge cooperatiu Innovacions educatives |
| Issue Date: | Dec-2016 |
| Publisher: | trans.edu |
| Abstract: | Aquest projecte pretén definir estratègies degudament aplicades i contrastades que estimulin i permetin a l’alumnat desenvolupar el seu aprenentatge autònom i està a càrrec del grup Trans.edu que estudia i du a terme projectes d'innovació docent transversals, que estan relacionats amb diferents ensenyaments de la Universitat de Barcelona. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/108190 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Trans.edu-informe-final-PID-2015.pdf | 842.5 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
