Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/114623
Title: La práctica reflexiva como herramienta formativa en el aprendizaje servicio
Author: Avilés Sedeño, Fátima
Escofet Roig, Anna
Rubio i Serrano, Laura
Keywords: Aprenentatge servei
Ensenyament reflexiu
Innovacions educatives
Service learning
Reflective teaching
Educational innovations
Issue Date: 2016
Publisher: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Citation: Avilés, F.; Escofet, A. Rubio, L. (2016) La práctica reflexiva como herramienta formativa en el aprendizaje servicio. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 3
Abstract: El aprendizaje servicio está íntimamente relacionado con un modelo de aprendizaje experiencial que subraya que el valor formativo de una experiencia depende de la riqueza de la situación y de la validez de las herramientas y estrategias para generar la reflexión a partir de ésta. La comunicación presenta el análisis del modelo de práctica reflexiva propuesto en las actividades coordinadas desde la Oficina de Aprendizaje Servicio de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/883
It is part of: Revista del CIDUI, 2016, Núm. 3, 7 p.
URI: http://hdl.handle.net/2445/114623
ISSN: 2385-6203
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
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