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http://hdl.handle.net/2445/142317| Title: | Menos es más: integración y aprendizaje en el grado de podología |
| Author: | Vidal Alabró, Anna Iglesias i Serret, Daniel Giménez Bonafé, Pepita Manzano Cuesta, Anna |
| Keywords: | Podologia Interdisciplinarietat en l'ensenyament Treball en equip Innovacions educatives |
| Issue Date: | Feb-2019 |
| Abstract: | Estos documentos resumen en un póster los resultados obtenidos en el proyecto de innovación 2015PID/UB017 realizado durante tres cursos (2015-2018) para conseguir integrar conceptos de Fisiología, Bioquímica y Biofísica mediante la realización de trabajo cooperativo para las tres materias, de forma que los conceptos básicos cubren significado en un contexto real y significativo para su futura práctica profesional. |
| Note: | Projecte: 2015PID/UB017 |
| It is part of: | Póster presentat a: X Trobades de Professors de Ciències de la Salut. 30 i 31 de gener i 1 de febrer de 2019. Escola d'Infermeria. Facultat de Medicina i Ciències de la Salut. Campus de Bellvitge |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/142317 |
| Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
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| 11.MENOS ES MÁS.pdf | Abstract | 16.3 kB | Adobe PDF | View/Open |
| X trobades Integració.pdf | Póster | 771.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
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