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http://hdl.handle.net/2445/181038| Title: | Evaluación entre iguales remota y síncrona de una presentación oral. Estudio del sesgo de severidad/benevolencia |
| Author: | Jiménez Valverde, Gregorio Calafell, Genina |
| Keywords: | Avaluació educativa Educació superior Estudiants universitaris Educational evaluation Higher education College students |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | En este trabajo describimos una experiencia de evaluación entre iguales en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria, en la que los estudiantes tuvieron que evaluar las presentaciones orales de sus compañeros, de forma síncrona y remota. El posterior análisis estadístico de dichas evaluaciones, según el modelo de Rasch de múltiples facetas (MFRM), pudo identificar y cuantificar el sesgo de severidad o benevolencia que mostró parte del alumnado a la hora de evaluar a sus compañeros. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/386943 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-8 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/181038 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) |
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