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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2021 | El uso de estrategias de personalización para la mejora de la implicación de los estudiantes en su aprendizaje individual y de grupo | Colomina, Rosa; Rochera Villach, Ma. José; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Mauri, Teresa; Oller, Judith; Remesal Ortiz, Ana; Vidosa, Horacio; Aldana, Mónica; Anton, Anna; Caballero Herrera, Pilar; Ginesta Fontserè, Anna; Gri, Tania; Nadal, Esther; Rigol, Glòria; Portilla, Claudia; Vinyoles, Núria |
| Apr-2021 | Rúbrica de evaluación como instrumento mediador de la reflexión en el practicum de maestros de educación infantil | López, Tatiana; Colomina, Rosa |
| 2021 | Diseño de exámenes para autoevaluación sincrónica: emociones implicadas | Remesal Ortiz, Ana; Colomina, Rosa; Nadal, Esther; Vidosa, Horacio; Anton, Anna |
| Dec-2021 | Ayudas para la implicación en el aprendizaje y desarrollo de competencias en formación inicial del profesorado con uso de TIC | Colomina, Rosa; Remesal Ortiz, Ana; Rochera Villach, Ma. José; Vidosa, Horacio |
| 2021 | Vertebrar las prácticas de maestro desde los retos, metas y motivos de cambio y mejora de la escuela: Una experiencia colaborativa entre escuela-universidad en el prácticum de maestro | Onrubia Goñi, Javier; Mauri, Teresa; Colomina, Rosa; Arús Leita, Eugènia; Ginesta Fontserè, Anna; Mayordomo, Rosa M.; Vidosa, Horacio; Yúfera Gómez, Irene |