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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 1-Jan-2014 | Cómo aplicar un cluster jerárquico en SPSS | Vilà Baños, Ruth; Rubio Hurtado, María José; Berlanga, Vanessa; Torrado Fonseca, Mercè |
| 15-May-2014 | Beyond compulsory schooling: resilience and academic success of immigrant youth | Sandín Esteban, Ma. Paz; Sánchez Martí, Angelina |
| 9-Mar-2015 | Asignaturas pendientes del DSM-5 | Artigas, Josep, 1948-; Paula Pérez, Isabel, 1970- |
| 29-Jul-2013 | Joves immigrants i persistència acadèmica: què ens diuen les seves xarxes personals? | Sánchez Martí, Angelina; Sandín Esteban, Ma. Paz |
| 1-Jul-2012 | Análisis Discriminante mediante SPSS. | Torrado Fonseca, Mercè; Berlanga, Vanessa |
| 1-Jan-2013 | Cómo aplicar árboles de decisión en SPSS | Berlanga, Vanessa; Rubio Hurtado, María José; Vilà Baños, Ruth |
| 2013 | Coocurrencia entre ansiedad y autismo: Las hipótesis del error social y de la carga alostática | Paula Pérez, Isabel, 1970- |
| 4-Jul-2012 | Clasificación de pruebas no paramétricas. Como aplicarlas en SPSS | Berlanga, Vanessa; Rubio Hurtado, María José |
| 2013 | Inclusió i persistència acadèmica en joves inmigrants | Vilà Baños, Ruth |
| Nov-2010 | Entre Halloween y Navidad | Cifre, Joana; Tey, Amèlia; Prats Gil, Enric; Egea Andrés, Àlex; Geva, Elisabet; Lombarte, Sílvia; Marín, Anna, 1965-; Mora, Mercè; Sánchez Martí, Angelina; Sánchez, Mayra |
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