Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/28948| Title: | El desenvolupament professional dels docents des de la perspectiva del professorat |
| Author: | Forner, Àngel Dorio Alcaraz, Inmaculada González, Ramona Latorre, Antonio |
| Keywords: | Professors Desenvolupament professional Teachers Career development |
| Issue Date: | 1994 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | Aquest article, en la seva primera part, presenta una revisió crítica sobre els elements que configuren l'actual debat sobre el professionalisme dels docents. Seguidament s'informa dels resultats d'una investigació sobre Desenvolupament Professional. Destaca l'interès per revisar i conèixer les perspectives sobre desenvolupament professional dels professors i professores de tots els nivells educatius. |
| Note: | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140658 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 1994, num. 11, p. 89-114 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/28948 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 105162.pdf | 972 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.