Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/33099
Title: | La didàctica del patrimoni: nous camins per nous temps |
Author: | Fernàndez, Magda |
Keywords: | Didàctica Patrimoni cultural Didàctica de les ciències socials Educació no-formal Teaching methods Cultural property Social sciences teaching methods Non-formal education |
Issue Date: | 2002 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
Abstract: | L'article tracta d'una de les branques emergents en Didàctica de les Ciències Socials: la Didàctica del Patrimoni. A partir de camps d"acció tradicionals, com el vinculat a l"ensenyament, s"obre a nous camps, com la museografia i la mediació en béns patrimonials, del qual es considera estructurant. L"article acaba amb la proposta d"una nova titulació vinculada a les necessitats socials i culturals de la nostra societat i permet que la didàctica de les ciències socials ja no sigui exclusiva del marc de l"ensenyament reglat. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126329 |
It is part of: | Temps d'Educació, 2002, num. 26, p. 13-21 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/33099 |
ISSN: | 0214-7351 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
505602.pdf | 45.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License