Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33099
Title: La didàctica del patrimoni: nous camins per nous temps
Author: Fernàndez, Magda
Keywords: Didàctica
Patrimoni cultural
Didàctica de les ciències socials
Educació no-formal
Teaching methods
Cultural property
Social sciences teaching methods
Non-formal education
Issue Date: 2002
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: L'article tracta d'una de les branques emergents en Didàctica de les Ciències Socials: la Didàctica del Patrimoni. A partir de camps d"acció tradicionals, com el vinculat a l"ensenyament, s"obre a nous camps, com la museografia i la mediació en béns patrimonials, del qual es considera estructurant. L"article acaba amb la proposta d"una nova titulació vinculada a les necessitats socials i culturals de la nostra societat i permet que la didàctica de les ciències socials ja no sigui exclusiva del marc de l"ensenyament reglat.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126329
It is part of: Temps d'Educació, 2002, num. 26, p. 13-21
URI: http://hdl.handle.net/2445/33099
ISSN: 0214-7351
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica de les Ciències Socials, de l'Educació Musical, de l'Educació Física i de l'Educació Visual i Plàstica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
505602.pdf45.74 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons