Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/33228| Title: | Interacció, influència educativa i formes d'organització de l'activitat conjunta. |
| Author: | Coll, César, 1950- Bolea, Enric Colomina, Rosa Gispert, Inés de Mayordomo, Rosa M. Onrubia Goñi, Javier Rochera Villach, Ma. José Segués Morral, M. Teresa |
| Keywords: | Relacions professor-alumne Interacció educativa Ensenyament Aprenentatge Teacher-student relationships Interaction analysis in education Teaching Learning |
| Issue Date: | 1992 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | L'objectiu d'aquest article és presentar les principals opcions te6riques i metodol6giques d'un projecte d'investigació en curs en el Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació de la Universitat de Barcelona. El nucli d'aquesta problematica pot definir-se, en una primera aproximació, com I'estudi d'alguns mecanismes d'influéncia educativa que es manifesten en la interacció entre el professor i els alumnes o hi actuen a través seu, en el cas de I'educació escolar, i la interacció entre I'adult i el nen, en el cas de situacions educatives no escolars. |
| It is part of: | Temps d'Educació, 1992, vol. 7, p. 11-87 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/33228 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 103595.pdf | 2.87 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
