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26-Feb-2014Ser estudiante universitario en contextos virtuales: vivencias y relatos de quienes realizan su formación en modalidad eLearning. Estudio del caso de la Universitat Oberta de Catalunya en los grados de Ingeniería Informática, Psicología y Administración de EmpresaRivera Vargas, Pablo
11-Nov-2010Ensenyar i aprendre Infermeria amb un currículum integrat per mitjà de l'aprenentatge basat en problemes. El cas de l'EUI Vall d'HebronCònsul i Giribet, Maria
13-Dec-2010Voluntariado en la escuela: Un estudio de casos dentro del proyecto Comunidades de AprendizajeVieira Parra, Luciana
18-Jan-2011Experiencias de corporeidad en la escuela primaria. Una narrativa corporal desde la perspectiva de los sujetosRuiz, Mariel Alejandra
26-Oct-2010Formación Continuada y varias voces del profesorado de educación infantil de Blumenau: Una propuesta desde dentroSimao, Vera Lúcia
11-Jan-2010Creencias sobre el rol de las tecnologías de información y comunicación en la formación inicial de docentes: explorando las diferencias entre estudiantes y docentes universitariosGarrido Miranda, José Miguel
8-Jan-2015Ejercicio del liderazgo pedagógico en el CEIP Lledoner, comunidad de aprendizaje: un estudio de casosCastillo Armijo, Pablo E.
16-Dec-2015Análisis crítico del discurso educativo del currículum y la Prueba de Selección Universitaria chilena. Entrecruzando discursos con consecuencia social. Un análisis crítico para el currículum y la PSU en la asignatura de historia y ciencias socialesRomán Parada, Beatriz Alicia
23-Nov-2015La relación familia y escuela en la educación infantil: oír las voces silenciosas de la historiaOrmeneze, Regina Célia Moraes
30-Nov-2015Desenvolupament del professionalisme en educació mèdica: l'avaluació formativa de valors i actituds professionals en l'aprenentatge basat en problemes (ABP)Soler Ranzani, Mònica

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