Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona: Tesis Doctorals - Departament - Psicologia Evolutiva i de l'Educació

Tesis Doctorals - Departament - Psicologia Evolutiva i de l'Educació Collection home page

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 29 of 29

< previous

Issue Date	Title	Author(s)
14-Mar-2007	Interacció entre infants i formes d'organització de l'activitat conjunta	Segués Morral, M. Teresa
27-Apr-2006	L'anàlisi del procés d'ensenyament i aprenentatge del pensament crític en Educació Secundària. Un estudi de casos des dels mecanismes d'influència educativa	Galindo Ramos, Elisabet
22-Nov-2006	L'Aprenentatge de la lectura inicial: una aproximació als coneixements dels infants i a les estratègies d'ensenyament	Castells Gómez, Núria
20-Jun-2006	Los problemas en la evaluación del aprendizaje matemático en la educación obligatoria: perspectiva de profesores y alumnos	Remesal Ortiz, Ana
10-Jan-2006	Análisis de la coherencia y continuidad de las decisiones pedagógicas y acreditativas en el área de Matemáticas en la ESO y de las estrategias para favorecerlas mediante un proceso de asesoramiento	Lago Martínez, José Ramón
12-Dec-2005	L'Avaluació dels alumnes amb dificultats en l'aprenentatge a l'àrea de matemàtiques a l'ESO: programes avaluatius i usos de l'avaluació	Naranjo Llanos, Milagros
3-Jun-2005	Producción y uso de notaciones y su relación con el conocimiento de los estados mentales en niños de 3 a 6 años	Morales Moreno, Verónica Yunuen
3-Nov-2004	Aplicación de un programa de estimulación de memoria a enfermos de Alzheimer en fase leve	Domènech Pou, Sara
20-Sep-2002	Interacció en infants amb plurideficiència. Intervenció i avaluació.	Soro-Camats, Emili

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 29 of 29

< previous

Recent Submissions

Interacción e influencia educativa: aprendizaje de un procesador de textos

Concepciones de constructivismo en la revista colombiana “Educación y cultura” durante el período 1984-2005 (Revistas 1- 69)

Consignas de escritura, estrategias de lectura y escritura y calidad de los textos elaborados por estudiantes universitarios

La participación de las personas mayores en organizaciones políticas: modelos explicativos centrados en el individuo

El benestar emocional de les famílies d'infants amb discapacitat intel·lectual i/o trastorn de l'espectre autista