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Issue Date	Title	Author(s)
2024	Informe 3: Anàlisi de Grups de Discussió. Ciutat Vella (Barcelona)	Ciraso, Anna; Fabra, Núria; Gómez, Miquel; Vila, Carles; Corbella, Laura; Valdívia, Paloma; Martínez, Laura M.; Núñez, Héctor (Núñez López); Llena, Asun; Úcar, Xavier; Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat de Barcelona; Universidad Autónoma de Madrid
2024	Informe 2: Anàlisi de Relats de Vida. Ciutat Vella (Barcelona)	Valdívia, Paloma; Llena, Asun; Úcar, Xavier; Ciraso, Anna; Gómez, Miquel; Fabra, Núria; Martínez, Laura M.; Núñez, Héctor (Núñez López); Vila, Carles; Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat de Barcelona; Universidad Autónoma de Madrid
2023	Informe de comunitat: Ciutat Vella (Barcelona)	Llena, Asun; Úcar, Xavier; Ciraso, Anna; Corbella, Laura; Gómez, Miquel; Fabra, Núria; Martínez, Lucas M.; Nuñez, Héctor (Núñez López); Valdívia, Paloma; Vila, Carles; Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat de Barcelona; Universidad Autónoma de Madrid
2023	Informe 1: Anàlisi d'entrevistes. Ciutat Vella (Barcelona)	Corbella, Laura; Martínez, Laura M.; Núñez, Héctor (Núñez López); Ciraso, Anna; Valdívia, Paloma; Llena, Asun; Úcar, Xavier; Gómez, Miquel; Fabra, Núria; Vila, Carles; Universitat de Girona; Universitat Autònoma de Barcelona; Universitat de Barcelona; Universidad Autónoma de Madrid
Nov-2023	Anàlisi de la implementació del model híbrid als centres educatius de Catalunya	Buxarrais Estrada, Maria Rosa; Castells, Núria; Fuertes i Alpiste, Marc; Gràcia Garcia, Marta; Lindín, Carles; Llanes, Juan
Nov-2022	Infancia y participación. Diagnóstico y propuestas para una ciudadanía activa e inclusiva en la comunidad, las instituciones y la gobernanza (RTI2018-098821-B-I00). [vídeo]	Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Educació Moral (GREM); Universitat de Barcelona. Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI); Universidade da Coruña. Grupo de Investigación en Política Educativa, Historia e Sociedade; Universidad de Sevilla. Grupo GRIeeD de Investigación en Educación Emocional y Dramatización; Universidad de Sevilla. Grupo Giecse de Educación Comparada de Sevilla; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Grupo INTER de Investigación en Educación Intercultural
27-Jul-2020	Informe executiu final: Avaluació externa de la metodologia i les competències transversals del Projecte Passwork	Vila Mumbrú, Carles; Gómez i Serra, Miquel; Sánchez-Valverde Visus, Carlos; Fabra Fres, Núria; Grup de Pedagogia Social per a la Cohesió i la Inclusió Social (GPS)
Jun-2020	Programa de formación continuada sobre detección y abordaje de violencia de género en el embarazo para matronas y otros/as profesionales sanitarios/as. Escuela Universitaria de Enfermería. Campus de Bellvitge.	Gómez Fernández, Ma. Analía; Goberna Tricas, Josefina; Payá Sánchez, Montserrat
Oct-2019	La investigación sobre el diseño participativo de entornos digitales de aprendizaje	Gros Salvat, Begoña
Dec-2014	Estudi d’eficiència i propostes de millora per la reinserció laboral i social de persones que compleixen penes de privació de llibertat, en el marc del programa reincorpora de la Fundació “La Caixa”	Heras i Trias, Pilar; Fabra Fres, Núria; Gómez i Serra, Miquel; Homs i Ferret, Oriol; Llena Berñe, Asun; Gil Pasamontes, Esther; Fernandez Serrano, Francesc; Ortega Cortell, Marta; Castellví Oyarce, Juan Andrés; Martín Pujol, Anna; Bonaterra, Jordi; Arias, Laia; Poblete González, Denisse Claudia; Subirana, Rosa
2016	Construint ciutat, construint ciutadania	Llena Berñe, Asun; Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Agud Morell, Ingrid; Ayuste, Ana; Noguera Pigem, Elena; Trilla, Jaume; Ruiz, Antoni; Fabra Fres, Núria; Heras i Trias, Pilar; Pascual, Laura; Laguia, Vicky; Francisco, Adriana
Mar-2017	Empoderamiento de ciudadanos inmigrantes mediante el diseño participativo de plataformas sociales digitales. La apropiación del móvil en ciudadanos inmigrantes	Ayuste, Ana; Escofet Roig, Anna; González Mediel, Olga; Gros Salvat, Begoña; Llobet Estany, Marta; Payá Sánchez, Montserrat; Sancho Salido, Jordi; Zhang Yu, Cristina
2015	Cuestionario de violencias de género 2.0 (2015)	Vilà Baños, Ruth; Donoso Vázquez, Trinidad; Rubio Hurtado, María José; Prado Soto, María Nieves; Velasco Martínez, Anna; Arrazola Carballo, Judith; Aneas Álvarez, María Asunción; Escofet Roig, Anna; Martínez, Sandra
Oct-2015	Evaluation of training activities	Rodríguez Illera, José Luis; Rubio Hurtado, María José; Molas Castells, Núria
2015	Fostering collaborative key-competences for employability through free-licensing & wiki methodologies	Rodríguez Illera, José Luis; Rubio Hurtado, María José; Molas Castells, Núria
Oct-2014	QD2.0: Nadius digitals i qualitat democràtica. Memòria	Prats Gil, Enric; Tey, Amèlia; Egea Andrés, Àlex; Marín, Anna, 1965-; Sánchez Martí, Angelina; Pallarés, Anna
2014	Service Learning Questionnaire	Folgueiras Bertomeu, Pilar; Escofet Roig, Anna; Forés i Miravalles, Anna; Graell Martín, Mariona; Luna González, Esther; Palos, José; Palou Julián, Berta; Rubio i Serrano, Laura
Mar-2014	Qüestionari Aprenentatge Servei. Professorat	Folgueiras Bertomeu, Pilar; Escofet Roig, Anna; Forés i Miravalles, Anna; Graell Martín, Mariona; Luna González, Esther; Palos, José; Palou Julián, Berta; Rubio i Serrano, Laura
2013	Evaluación participativa y empoderamiento: análisis documental de investigaciones y prácticas	Gil Pasamontes, Esther; Heras i Trias, Pilar; Llena Berñe, Asun
2013	Technology-enhanced education for Millennials: how the Information Society is changing the way of learning	Noguera, Ingrid

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Informe 3: Anàlisi de Grups de Discussió. Ciutat Vella (Barcelona)

Informe 2: Anàlisi de Relats de Vida. Ciutat Vella (Barcelona)

Informe de comunitat: Ciutat Vella (Barcelona)

Informe 1: Anàlisi d'entrevistes. Ciutat Vella (Barcelona)

Anàlisi de la implementació del model híbrid als centres educatius de Catalunya