Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/57068
Title: Creació d’una base de dades sobre veus per part dels estudiants al campus Moodle
Author: Torres, Begoña
Halbaut, Lyda
Keywords: Autoaprenentatge
Aprenentatge cooperatiu
Innovacions educatives
Avaluació formativa
Cursos en línia oberts i massius
Moodle (Fitxer informàtic)
Issue Date: 10-Sep-2014
Abstract: A l’assignatura optativa del Grau de Medicina, Anatomia Funcional de la Veu, ofertada a estudiants de tercer curs, hem introduït una innovació consistent en la implementació d’una base de dades al campus Moodle. Amb l’ús d’aquesta eina els estudiant han hagut de compartir veus, parlades o cantades, de domini públic. Cada estudiant ha compartit una veu de la seva elecció i ha hagut de fer-ne una breu descripció segons els paràmetres estudiats a l’assignatura. L’objectiu de l’activitat és que els estudiants hagin d’aplicar a un cas real els coneixements teòrics sobre una veu real no patològica, adquirint així una competència bàsica necessària per a tot professional de la veu. Els resultats acadèmics de l’activitat han estat molt satisfactoris. Així mateix, l’activitat ha estat molt ben valorada pels estudiants, tant pel que fa a la seva utilitat com al seu interès. Considerem que s’han aconseguit els objectius marcats i que els estudiants han assolit les competències que ens vam proposar al dissenyar l’experiència.
Note: Projecte PID: 2014PID_UB/013
URI: http://hdl.handle.net/2445/57068
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
Comunicacions a congressos (Fonaments Clínics)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Projecte-2014PID_UB013.pdf179.69 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons