Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/63903
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | López, Gemma (López Sánchez) | - |
dc.contributor.author | Hurtley, Jacqueline | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-11T15:08:27Z | - |
dc.date.available | 2015-03-11T15:08:27Z | - |
dc.date.issued | 2015-03-11 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/63903 | - |
dc.description.abstract | L’assignatura "Narratives contemporànies en anglès" és una assignatura obligatòria de segon cicle -4t curs- dins el Grau d’Estudis Anglesos de la Facultat de Filologia amb un alumnat que presenta una molt bona disposició per a les actuacions d’innovació docent, donades les seves competències sòlides en diversos camps d’aprenentatge. Per aquest motiu, hem plantejat el Portfoli o dossier d’aprenentatge com una eina docent mitjançant la qual l’alumne/a ha pogut cartografiar la seva experiència de lectura d’una de les novel•les incloses en el llistat de lectures obligatòries del curs. | cat |
dc.description.sponsorship | GID INDIGOUB | cat |
dc.format.extent | 17 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.rights | cc-by (c) López, Gemma et al., 2015 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.ca | - |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Portafolis en educació | - |
dc.subject.classification | Autoaprenentatge | - |
dc.subject.classification | Creativitat | cat |
dc.subject.classification | Avaluació contínua | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.title | “Portfolio Project: el dossier d’aprenentatge com a mètode d’avaluació” | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | eng |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Portfolio Project Informe Final.pdf | 315.22 kB | Adobe PDF | View/Open | |
NCAPortfolio.pdf | 186.67 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License