Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/66403
Title: | Assolir competències transversals a través de noves estratègies docents en l’assignatura Llenguatge i Comunicació (Projecte) |
Author: | Martínez i Torres, Mercè Gilboy i Rubio, Elizabeth Cortès i Colomé, Montserrat Sanz-Torrent, Mònica Nuño, Neus Serra i Raventós, Miquel |
Keywords: | Competències transversals Innovacions educatives Tecnologia de la informació Avaluació formativa Tutoria (Ensenyament) Treball de grup en educació |
Issue Date: | 17-Jul-2015 |
Abstract: | L'objectiu general d'aquest projecte ha estat dissenyar estratègies docents que permetin a l'estudiant desenvolupar dues de les competències transversals proposades en el pla docent de l'assignatura 'Llenguatge i comunicació': comunicar-se oralment i per escrit a nivell universitari i treballar en equip. Va dissenyar-se un pla d’actuació que inclou guies, recursos al Campus Virtual i un seguiment tutoritzat dels grups que realitzen el treball dirigit, aplicant una veritable avaluació formativa. Han participat en el projecte 6 professors i 485 alumnes dividits en 87 grups de treball. Els resultats han estat positius pel que fa al rendiment dels estudiants i a la millora de la competència escrita, no tant positius pel que fa a canviar alguns hàbits del treball en equip. S’ha provat l'ús de rúbriques i guies d’avaluació per a la competència de comunicativa oral i escrita, en fem una valoració positiva, tot i que s’han de millorar les realitzades al curs 2012-2012. Pensem que les millores del Moodle 2.4 pel que fa a l’avaluació, permetran una implementació dels elements d’avaluació dissenyats, que facilitarà la tasca del professor. |
Note: | Projecte d'innovació docent 2012PID-UB/087 (sense finançament) |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/66403 |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe final_PID2012_UB_087.pdf | Arxiu principal | 949.46 kB | Adobe PDF | View/Open |
Presentació2 jornadesDEF.pdf | Pòster Jornades ICE. L'aula Moodle: aprendre i ensenyar a la UB | 909.83 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License