Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/66677
Title: Incorporació de metodologies d'e-learning per a l'aprenentatge de la farmacologia
Author: Arnau de Bolós, Josep M.
Carbonell Bardera, Lourdes
Ciruela Alférez, Francisco
Cuffí i Chéliz, Maria Laura
Fernández Dueñas, Víctor
Penzo, Wilma
Sánchez González, S.
Vallano Ferraz, Antonio
Keywords: Aprenentatge electrònic
Ciències de la salut
Ensenyament
Congressos
Farmacologia
Web-based instruction
Medical sciences
Teaching
Congresses
Pharmacology
Issue Date: Feb-2015
Publisher: Universitat de Barcelona
Abstract: Introducció: En el nostre grup d’innovació docent per tal d’aconseguir una docència funcional, aquella en que l’alumne és capaç de fer servir els seus coneixements en situacions el més semblants a la realitat professional, utilitzem les següents eines: resolució d’activitats d’aplicació i problemes, treball en grup i aprenentatge col·laboratiu. D’aquesta manera el professorat esdevé una figura de referència per discutir els punts crítics i problemàtics de l’aprenentatge i no es limita a ser només una simple font d’informació. Considerem que l’ús de les TICs ens pot ésser de gran utilitat per assolir, al màxim nivell possible, la docència funcional.
Note: Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
It is part of: Pòster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina, (4, 5 i 6 de febrer de 2015).
Related resource: http://hdl.handle.net/2445/66524
URI: http://hdl.handle.net/2445/66677
Appears in Collections:Comunicacions a congressos (Patologia i Terapèutica Experimental)
Jornades i Congressos (Facultat de Medicina)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Carbonell_poster.pdfPòster505.47 kBAdobe PDFView/Open
Carbonell.pdfResum31.66 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons