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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2018 | La qüestió de la identitat a la formació universitària d’avui | Esteban Bara, Francisco, 1975-; Martínez Martín, Miquel |
| 11-Oct-2019 | La innovación docente en la universidad. ¿Es posible? | Imbernón, Francesc |
| 2018 | L'ús de les analítiques d’aprenentatge per a la millora de la formació | Gros Salvat, Begoña; Cano García, Elena |
| 2018 | El codisseny com a metodologia d’investigació i innovació educativa: el potencial de la participació | Ayuste, Ana; Escofet Roig, Anna; Gros Salvat, Begoña; Payá Sánchez, Montserrat; Rubio i Serrano, Laura |
| 2018 | Una “educació” en mans d’enginyers | Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952-; Rodríguez Illera, José Luis; Lindín, Carles |
| 2018 | La cultura col·laborativa en el professorat. Es té poca cultura col·laborativa? | Imbernón, Francesc |
| Jul-2012 | Una experiencia docente orientada a alumnos repetidores de matemáticas I en el grado de economía: los grupos GEI | Boncompte, Mercè; Castañer, Anna; Marín Solano, Jesús; Navas, Jorge; Núñez, Marina (Núñez Oliva) |
| 2018 | Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia | García Celma, Ma José; García Montoya, Encarna; Nardi Ricart, Anna; Monge i Azemar, Marta; Pérez Lozano, Pilar; Suñé i Negre, Josep M. (Josep Maria); Halbaut, Lyda; Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria) |
| Apr-2019 | Imágenes en el espacio público: prácticas docentes vinculadas al muralismo en ámbitos universitarios | Font i Company, Josep Enric |
| 2019 | Herramienta colaborativa para el aprendizaje integrado de artes gráficas | Moret, Oriol; González Mardones, Sheila |
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