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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2017 | African Standards and Guidelines for Quality Assurance in Higher Education (ASG-QA) [Arabic] | HAQAA Initiative |
| 2012 | Desarrollo de una mentoria de profesor novel. Profesionalización docente mediante la alternancia. Implicación de la estructuras institucionales: Universidad, Departamento, Grupo Docente | Iborra Urios, Montserrat; Ramírez Rangel, Eliana; Tejero Salvador, Xavier; Bringué Tomàs, Roger; Fité Piquer, Carles; Cunill García, Fidel |
| Apr-2018 | Perfil de fortalezas de carácter en estudiantes de educación visual y plástica | Gustems Carnicer, Josep; Calderón, Diego; Burset Burillo, Sílvia; Martín Piñol, Carolina |
| 2006 | Aprender Psicología a través de los textos. | Solé, Isabel; Castells Gómez, Núria; Gràcia Garcia, Marta; Espino Datsira, Sandra |
| 2020 | Docencia en tiempos de Covid19 | Turull i Rubinat, Max |
| 10-Jan-2021 | Aprendizaje del análisis económico de la desigualdad a través del 'Team-based learning' | Medina, José Luis (Medina Moya); Hervás Nicolás, Gabriel; Cairó i Céspedes, Gemma |
| 1-Jun-2014 | Clima educativo en las facultades de medicina | Palés, J. L. (Jorge Luis) |
| 16-Jan-2019 | Plagi: recursos per evitar-lo | Casals Parladé, Judit |
| Nov-2017 | Más allá de la docencia: retos en la universidad | Alonso Cano, Cristina; Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo; Sánchez i Valero, Joan-Anton |
| 5-Jun-2017 | La Universitat, com el 'Titanic' | Ridao, Joan, 1967- |
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Date issued
- 130 2020 - 2023
- 524 2010 - 2019
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