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Issue Date	Title	Author(s)
2018	Educación Superior y Formación del Profesorado. Gobernanza y políticas, dimensión social, pertinencia curricular e innovación docente	Montané López, Alejandra
2018	Educar en competències per al diàleg interreligiós i intercultural per afrontar el radicalisme i la intolerància religioses	Vilà Baños, Ruth; Aneas Álvarez, María Asunción; Freixa Niella, Montserrat; Sabariego Puig, Marta; Rubio Hurtado, María José
2018	Estado actual de la acreditación de la formación médica continuada en España	Gual Sala, Arcadi
13-Apr-2018	The presentation of Catalan universities' linguistic reality to a transnational audience	Elliott, Nicole; Vila i Moreno, F. Xavier (Francesc Xavier); Gilabert Guerrero, Roger
19-Jan-2018	Democràcia, Racionalitat i Educació. La polèmica Dewey-Hutchins en ocasió de 'The Higher Learning in America'	Pascual Martín, Àngel
2018	Tutorías en la Universidad de Barcelona: una mirada institucional	Ambròs, Alba; Buscà Donet, Francesc
2018	Análisis cuantitativo y cualitativo de la semipresencialidad del sistema universitario de Cataluña	Simon Pallisé, Joan; Benedí, Carles; Blanché i Vergés, Cèsar; Bosch i Daniel, Maria; Torrado Fonseca, Mercè
1-Jun-2018	Evaluación del desarrollo competencial en la educación superior. La perspectiva del profesorado universitario	Fernández Ferrer, Maite; Forés i Miravalles, Anna
30-Sep-2018	Socrative, una herramienta interactiva para el aprendizaje y la evaluación a través del móvil	Subirats i Vila, Xavier
4-Jul-2018	Las competencias del Grado de Filosofía. Una propuesta de trabajo y de evaluación	Mauri, Margarita; Vilafranca Manguán, Isabel; Esteban Bara, Francisco, 1975-; Román Maestre, Begoña; Anglès i Cervelló, Misericòrdia; José i Mestre, Carles