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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| Oct-2014 | Rúbrica(ndo) competencias transversales | Sánchez Martí, Angelina; Velasco Martínez, Anna; Donoso Vázquez, Trinidad; López-Dávila, Erika |
| 2016 | La participación del alumnado en los procesos evaluativos: Una experiencia de evaluación compartida de las prácticas y de una competencia asociada | Halbaut, Lyda; Colli Vignarelli Clemente, Nayra; Suñer Carbó, J. (Joaquim); Alcalde, M. T. (Maria Teresa); Calpena Campmany, Ana Cristina; Torres, Begoña; García Montoya, Encarna; Pérez Lozano, Pilar |
| 2016 | Construcción y validación de rúbricas para evaluar las prácticas de diseños de investigación | Bono Cabré, Roser; Núñez Peña, María Isabel; Suárez Pellicioni, Macarena |
| 2016 | El protagonismo de los estudiantes en su propia evaluación: Validación del proceso e instrumentos de evaluación del aprendizaje práctico y de una competencia associada | Aparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria); Brillas, Anna; Halbaut, Lyda; Pozo Carrascosa, Alfonso del; Fábregas, A. (Anna); Miñarro Carmona, Montserrat; Suñé i Negre, Josep M. (Josep Maria); Ticó Grau, Josep R. |
| 2019 | Sistema de rúbriques avaluatives: Una eina interfacultativa per afavorir la competència digital en el context de l’educació artística | Torres Carceller, Andrés; Castell Villanueva, Júlia |
| 10-Dec-2014 | La Capacidad de análisis en la formaciónde los trabajadores sociales: diseño de una rúbrica de evaluación de la competencia | Prat i Bau, Núria; Parra Ramajo, Belén; López Rodríguez, José Antonio, 1974- |
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