Showing results 1 to 20 of 30
next >
Issue Date | Title | Author(s) |
2023 | A la recerca de la poesia perduda | Brugué Moreno, Kevin |
9-Mar-2016 | Aprenentatge entre iguals: mentre tu aprens jo consolido els meus coneixements | Vidal Alabró, Anna; Manzano Cuesta, Anna; Iglesias i Serret, Daniel; Bermúdez i Mas, Jordi |
21-May-2008 | Cap a un currículum intercultural a Primària. La investigació-acció com a metodologia i la cançó com a desencadenant del canvi | González Mediel, Olga |
4-Apr-2025 | Cementiri Tàpies Barcelona | Huerta, Ricard; Ambròs, Alba; Font i Company, Josep Enric; Valls, Arola |
Aug-2014 | Competence assessment in higher education: A dynamic approach | Achcaoucaou Iallouchen, Fariza; Guitart Tarrés, Laura; Miravitlles Matamoros, Paloma; Núñez Carballosa, Ana; Bernardo Vilamitjana, Mercè; Bikfalvi, Andrea |
2015 | Educational mismatches in the EU: Immigrants vs. Natives | Nieto Viramontes, Sandra; Matano, Alessia; Ramos Lobo, Raúl |
2018 | El treball interdisciplinari a la universitat a partir d'un estudi de cas. Identificació de microcompetències, de facilitadors i d'obstacles pel seu desenvolupament | Arànega, Susanna, 1958-; Minguela, Marta; Ponce, Ivonne |
11-Nov-2010 | Ensenyar i aprendre Infermeria amb un currículum integrat per mitjà de l'aprenentatge basat en problemes. El cas de l'EUI Vall d'Hebron | Cònsul i Giribet, Maria |
4-Nov-2011 | Escenarios ecoformativos en la enseñanza universitaria. Estudio de caso | Briones Neira, Claudia Ester |
7-Jun-2012 | Estudi de les dimensions formatives i creatives del teatre. Mirades des de la complexitat i oportunitats didàctiques | González Parera, Montserrat |
3-Apr-2025 | Fostering Interdisciplinarity and Collaboration: The Role of Challenge-Driven Research in European University Alliances through the CHARM-EU Experience | Royuela Mora, Vicente; Llorca, Jaime; Evans, Cristopher; Díaz Guilera, Albert; Ramos Lobo, Raúl |
2017 | Informe de resultats V Jornada d’Innovació Docent: Trans@net. De fils conductors a Trans@net. Repensem la innovació docent al Grau de Treball Social. | Báñez Tello, Tomasa; Romero Delgado, Janet |
21-Jul-2021 | Inquiry and Modeling for Teaching Mathematics in Interdisciplinary Contexts: How Are They Interrelated? | Sala Sebastià, Gemma; Barquero i Farràs, Berta; Font Moll, Vicenç |
2014 | Inter-Accions: pràctiques col·lectives per a intervencions a l'espai urbà : reflexions d'artistes i arquitectes en un context pedagògic col·lectiu | Arias, Nora; Carrasco, Marta; Company, Laura; Fermoselle, Borja; Jordi, Aina; Onsès Segarra, Judit; Padilla, Òscar; Peran, Martí, 1961-; Sánchez de Serdio Martín, Aida; Selvas Gardeñas, Sergi; Serra, Marta |
1-Jul-2016 | La poesia, fanal de l'educació | Bordons, Glòria |
Feb-2019 | Menos es más: integración y aprendizaje en el grado de podología | Vidal Alabró, Anna; Iglesias i Serret, Daniel; Giménez Bonafé, Pepita; Manzano Cuesta, Anna |
2023 | Model de treball interdisciplinari entre història i història de l’art a l’assignatura Història del Món Contemporani de primer de Batxillerat. Una proposta per augmentar la presència d’història de l’art a l’educació secundària | Galmés Bover, Margalida |
25-Jul-2011 | Modelos, estrategias y recursos para la inserción profesional. Proyecto docente | Aneas Álvarez, María Asunción |
1995 | El modernisme : una visió interdisciplinària | Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació; Brugués, Joan |
23-Aug-2024 | La multimodalidad como metodología interdisciplinar en la música y los audiovisuales. Propuestas para el aula | Faure Carvallo, Adrien; Nieto-Fernandez, Sergio; Gustems Carnicer, Josep; Calderón, Diego |