Showing results 59 to 78 of 138
< previous
next >
| Issue Date | Title | Author(s) |
| 25-Nov-2013 | Créixer des de l’adversitat | Barbero Bueno, Laura |
| 2009 | Cultural transmission of ethnobotanical knowledge and skills: An empirical analysis from an Amerindian society | Reyes-García, Victoria; Broesch, James; Calvet-Mir, Laura; Fuentes-Peláez, Núria; McDade, Thomas W.; Parsa, Sorush; Tanner, Susan; Huanta, Tomàs; Leonard, William R.; Martínez-Rodríguez, Maria R.; TAPS Bolivian Study team. |
| 13-Nov-2020 | El diagnóstico social: una propuesta metodológica desde el Trabajo Social | Fustier Garcia, Núria |
| 2011 | El disseny d'uns quaderns de pràcticum des de la millora docent i el treball corresponsable per la transferència de competències i desenvolupament professional | Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Forés i Miravalles, Anna; Fuentes-Peláez, Núria |
| 2012 | Educació emocional pels i les professionals de protecció a la infància. Aprenem a gestionar les nostres emocions per millorar la convivència | Lobo i Casso, Mariona |
| 2019 | El ejercicio de la parentalidad positiva en un mundo digital Presencialidad, progresividad y pautas | Balsells, M. Àngels; Vaquero Tió, Eduard; Fernández-Rodrigo, Laura; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa |
| 18-Jul-2017 | El clima social en els centres residencials d’infància i adolescència | Llopart Alarí, Roger |
| Jan-2017 | El fomento de la inclusión social infantil a través de los lenguajes artísticos | Mundet Bolós, Anna; Fuentes-Peláez, Núria; Pastor Vicente, Crescencia |
| 3-Mar-2020 | El Servicio de Atención a Familias: un proyecto de intervención socioeducativa con familias dentro de una institución residencial de protección a la infancia y la adolescencia | Rodríguez Rodríguez, Julio; Pascual Caells, Laura; Ortega Ortigoza, Daniel; Viñas Bolaino, Marta; Olivé Ribalda, Jordi; Fuentes-Peláez, Núria |
| 15-Jul-2016 | El tutor de resiliència al sistema de protecció a la infància | Ciurana Sala, Anna |
| 2021 | El uso de las cápsulas formativa audiovisuales en el contexto de docencia híbrida y/o virtual | Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Fuentes-Peláez, Núria; Rodríguez Rodríguez, Julio |
| 11-Jul-2014 | Els llenguatges artístics: metodologies socioeducatives de promoció de la resiliència | Mundet Bolós, Anna |
| 2017 | Emocion'AR-T: Una propuesta educativa de promoción de la resiliencia a través del arte | Mundet Bolós, Anna; Fuentes-Peláez, Núria |
| 2019 | Estrategias de innovación para el apoyo social de las familias. Voluntariado, mentoría y e-parenting | Balsells, M. Àngels; Vaquero Tió, Eduard; Fernández-Rodrigo, Laura; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa |
| 2-Nov-2023 | Estratègies didàctiques en la docència dins de la pràctica clínica | Fuentes-Peláez, Núria |
| 12-Jan-2024 | Estratègies d’afrontament de situacions complexes pel futur professional | Crous Parcerisas, Gemma; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Pérez Hernando, Sara; Padilla Petry, Paulo; Rodríguez Rodríguez, Julio; De Paz, Arnau |
| 20-Jun-2014 | Factors protectors i de risc en menors i joves infractors: oportunitats per orientar el desistiment | Blasco Romera, Cristina |
| 2003 | La família multicultural: un espai educatiu per la conviència plural. El cas de les famílies adoptives i les famílies acollidores | Fuentes-Peláez, Núria; Amorós, Pere |
| 1998 | Famílies que volen adoptar. Definició dels processos de preparació-educació a través d'una investigació cooperativa | Amorós, Pere; Fuentes-Peláez, Núria; Molina, M. Cruz (María Cruz); Pastor Vicente, Crescencia |
| 11-Feb-2015 | Fitxa 1. Valoració del risc de maltractament des de l’EBASP | Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Fuentes-Peláez, Núria |
