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Issue Date | Title | Author(s) |
Nov-2009 | Necessitats de formació del professorat d'educació secundària obligatòria per donar resposta educativa a l'alumnat nouvingut | Giné, Núria; Bustamante, Jazmín; Cruz, Lorena; Martí, Elvira; Mentado, Trinidad; Piqué Simón, Begoña; Silva García, Patricia |
10-Sep-2009 | Nuevos retos para el profesorado de secundaria obligatoria: formación Permanente para la atención a la diversidad en las aulas | Giné, Núria; Martí, Elvira; Mentado, Trinidad; Prats, María del Mar |
28-Mar-2023 | Organización y gestión de la educación del tiempo libre-ocio en las escuelas chilenas. Estudio cualitativo sobre la organización y gestión escolar en las escuelas públicas, subvencionadas y privadas de la región Valparaíso | Lepe Segovia, Sebastián Nicolás |
2021 | Plan de Acción Tutorial. Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Curso 2021-2022 | Sabando Rojas, Dorys Soledad; Mentado, Trinidad; González López, Juan José, 1975-; Serrat Antolí, Núria |
16-Oct-2017 | Preparar para aprender: una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica | Mentado, Trinidad; Medina, José Luis (Medina Moya); Cruz, Lorena |
14-Jun-2013 | Programa d'estimulació de l'atenció per a un alumne amb baixa visió | Carreño Cano, Noemí |
Aug-2012 | Projecte de formació en i des d'una perspectiva de gènere | Arias Solé, Laia |
2020 | ¿Qué metodologías emplean los docentes que forman a los futuros maestros? ¿Dónde y cómo las adquieren?. Una visión desde la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona | Mentado, Trinidad; Jarauta Borrasca, Beatriz; Cruz Hernández, Ares; Serrat Antolí, Núria |
Jan-2013 | El uso sexista del lenguaje en las webs de facultades y escuelas de Ciencias de la Salud de la UB | Olivé Ferrer, M. Carmen; Mentado, Trinidad; Montané López, Alejandra |