Treballs finals del Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona
Browse
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 121 to 124 of 124
| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| May-2017 | Aprender cómo aprendemos para aprender cómo enseñar: Dos propuestas de innovación educativa basadas en la neuroeducación | Quirós Rodríguez, Alain |
| 2016 | La diversitat d’estratègies, recursos i agrupacions: una proposta metodològica per superar el problema de l’apatia a l’aula | Martinez Bravo, Gemma |
| May-2016 | Filosofar junts per a desxifrar els fenòmens socials del món actual. L’aula de filosofia com a comunitat de recerca i diàleg | Arrizabalaga Ezquieta, Haizea |
| 2016 | Una comunitat de recerca dialògica per l'assignatura Cultura i Valors ètics de 4t d'ESO | Matheu Ribera, Pau |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 121 to 124 of 124
Recent Submissions
Poetry in EFL: a Study of Vocabulary Acquisition Through a Poetry-based Implementation
Inscriptiones Romanae: l’epigrafia a l’aula. Proposta didàctica per a Llatí: Llengua i Cultura
Using Gamified Tasks to Work on EFL Speaking Skills
News and Fake News. Enhancing Media Literacy and Critical Thinking Skills in the EFL Classroom
Discover
Subject