Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/107923
Títol: Orquestar ayudas para el aprendizaje colaborativo: herramientas, guiones y retroalimentaciones.
Autor: Engel Rocamora, Anna
Rochera Villach, Ma. José
Vidosa, Horacio
Delgado, Sara
Coll, César, 1950-
Matèria: Aprenentatge cooperatiu
Competències transversals
Educació superior
Team learning approach in education
Generic competences
Higher education
Data de publicació: 5-jul-2016
Publicat per: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Cita bibliogràfica: Engel, A., Rochera, M. J., Vidosa, H., Delgado, S. y Coll, C. (2016). Orquestar ayudas para el aprendizaje colaborativo: herramientas, guiones y retroalimentaciones. Comunicación presentada en el VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje. Cerdanyola del Vallès, 5-7 de julio 2016.
Resum: Los profesores constatamos reiteradamente que la forma de resolver las actividades grupales por parte de los estudiantes universitarios está muy alejada de un proceso de colaboración de alto nivel. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias de trabajo colaborativo se ha implementado una propuesta instruccional en cuatro clases (209 estudiantes), que orquesta diferentes tipos de ayuda a distintos planos. Globalmente, estudiantes y docentes valoran de forma positiva la experiencia.
Nota: Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/993
És part de: Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-13 // Comunicació a: III Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje.
URI: https://hdl.handle.net/2445/107923
ISSN: 2385-6203
Apareix en les col·leccions:Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Fitxers d'aquest document:
Fitxer Descripció DimensionsFormat 
993-3060-1-SM.pdf811.27 kBAdobe PDFMostrar/Obrir


Aquest document està subjecte a una Llicència Creative Commons Creative Commons