Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/114759
Title: Construcción y reflexión metalingüística de textos orales monogestionados y plurigestionados en el grado de maestro.
Author: Gràcia Garcia, Marta
Jarque, Maria Josep
Vega Llobera, Fàtima
Bitencourt Santos, Daniela
Vinyoles, Núria
Santa Olalla, Gemma
Keywords: Competència comunicativa
Estratègies d'aprenentatge
Educació superior
Communicative competence
Learning strategies
Higher education
Issue Date: 2016
Publisher: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Abstract: El dominio de la competencia comunicativa en los estudiantes del grado de maestro es crucial por ser instrumento de aprendizaje y por el perfil profesional. Se presentan resultados de un estudio piloto cuyo objetivo es la mejora en la construcción de textos orales argumentativos y la reflexión metalingüística. Los resultados indican que los estudiantes aprenden a construir textos monogestionados y plurigestionados y a reflexionar sobre ellos si se introducen estrategias e instrumentos ajustados.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/842
It is part of: Revista del CIDUI, 2016, num. 3, p. 1-12
URI: http://hdl.handle.net/2445/114759
ISSN: 2385-6203
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

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