Génesis de la noción de conservación de cantidades en el niño según dos medios socioculturales distintos

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este documento: https://hdl.handle.net/2445/121409

Título:	Génesis de la noción de conservación de cantidades en el niño según dos medios socioculturales distintos
Autor:	Oromi, Irene Triadó, Carme
Materia:	Psicologia genètica Genetic psychology
Fecha de publicación:	1974
Publicado por:	Universitat de Barcelona
Resumen:	En el marco dc investigaciones que se llevan a cabo en el Departamento de Psicologia, en cuanto al estudio de la inteligencia se refiere y que tienen por cuadro teórico la Psicologia Gendtica, nuestro trabajo podria considerarse como sondaje previo a posteriores invcstigacioncs. Hemos abordado cl estudio comparativo del desarrollo de la noci6n de conseaciónen el niiio, analizando 10s datos desde un punto de vista mas descriptivo que explicativo. Nos mantenemos, sin embargo, en la linea de la Escuela de Ginebra.
Nota:	Reproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/article/view/9611/12462
Es parte de:	Anuario de Psicología, 1974, vol. 1, num. 10, p. 41-50
URI:	https://hdl.handle.net/2445/121409
ISSN:	0066-5126
Aparece en las colecciones:	Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

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