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https://hdl.handle.net/2445/123775| Title: | Más allá de las aulas: aprender en una sociedad cambiante |
| Author: | Fendler, Rachel Miño Puigcercós, Raquel |
| Keywords: | Ensenyament secundari Aprenentatge Secondary education Learning |
| Issue Date: | 1-Feb-2015 |
| Publisher: | Wolters Kluwer España |
| Abstract: | ¿Dónde y cuándo se aprende? En todas partes y en todo momento. El proyecto en el que han participado las autoras del artículo ha ahondado en las experiencias significativas de cinco institutos para aproximarse a su punto de vista sobre el aprendizaje. Cultivar una mirada atenta a las inquietudes, vivencias y recursos de los estudiantes brinda estrategias que permiten contrarrestar la homogeneización y la estandarización presentes en las aulas de muchos institutos. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: |
| It is part of: | Cuadernos de Pedagogía, 2015, num. 453, p. 54-57 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/123775 |
| ISSN: | 0210-0630 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
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