Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/125162
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Mèlich, Joan-Carles | - |
dc.contributor.author | Palou, Juli, 1954- | - |
dc.date.accessioned | 2018-10-09T08:27:43Z | - |
dc.date.available | 2018-10-09T08:27:43Z | - |
dc.date.issued | 2001 | - |
dc.identifier.issn | 1131-995X | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/125162 | - |
dc.description.abstract | En este artículo se presentan una serie de palabras claves que plantean la educación como acontecimiento ético y dan sentido a preguntas fundamentales dobre la educación en valores. | - |
dc.format.extent | 5 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Editorial Graó | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://www.grao.com/ca/producte/el-rostro-y-la-educacion-la-educacion-como-accion-etica | - |
dc.relation.ispartof | Aula de Innovación Educativa, 2001, vol. 98, p. 61-65 | - |
dc.rights | (c) Mèlich, Joan-Carles et al., 2001 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) | - |
dc.subject.classification | Educació en valors | - |
dc.subject.classification | Ètica | - |
dc.subject.other | Values education | - |
dc.subject.other | Ethics | - |
dc.title | El rostro y la educación. La educación como acción ética. | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 571872 | - |
dc.date.updated | 2018-10-09T08:27:43Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
571872.pdf | 139.58 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.