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| Issue Date | Title | Author(s) |
| Jun-2025 | Digital Gamification to Foster Attitudes Toward Science in Early Childhood Teacher Education | Fabré Mitjans, Noëlle; Jiménez Valverde, Gregorio; Guimerà Ballesta, Gerard; Calafell, Genina |
| 13-Oct-2024 | Proporcionalidad y porcentajes en la Educación Básica: análisis y propuesta de mejora de una unidad didáctica | Acedo Arzola, Gara; Breda, Adriana; Sánchez Brualla, Alicia; Rosário Lima, Valderez Marina do |
| 2024 | Prospective Teachers' Reflections on the Inclusion of Mathematical Modelling During the Transition Period Between the Face-to-Face and Virtual Teaching Contexts | Ledezma, Carlos; Breda, Adriana; Font Moll, Vicenç |
| 2015 | Mecanismos multimodales de focalización de la información en la prensa digital del campo científico y jurídico: la negrita | García Asensio, Ma. Ángeles (María Ángeles); Polanco Martínez, Fernando; Yúfera Gómez, Irene |
| 25-Mar-2024 | Internal and external appraisals of analytical writing. A proposal for assessing development and potential improvement | Tolchinsky, Liliana; Rosado, Elisa; Aparici Aznar, Melina |
| 28-Jun-2023 | Intonation of Wh-questions in Northern British English Spontaneous Speech | Sola Prado, Alicia; Torregrosa Azor, José |
| Jul-2025 | Iron-manganese crystalline phases developed in high lead glazes during firing | Molera i Marimon, Judit; Colomer i Busquets, Miquel; Vallcorba, Oriol; Pradell, Trinitat |
| 27-Feb-2025 | Tailoring Gamification in a Science Course to Enhance Intrinsic Motivation in Preservice Primary Teachers | Jiménez Valverde, Gregorio; Fabré Mitjans, Noëlle; Heras, Carlos, 1986-; Guimerà Ballesta, Gerard |
| 2025 | Alfabetización mediática de los futuros docentes de secundaria en España. Entre el recuerdo y la realidad. | Adrien Faure-Carvallo, Adrien; Sáez Rosenkranz, Isidora |
| Sep-2023 | Combined use of the Extended Theory of Connections and the Onto-semiotic Approach to analyze mathematical connections by relating the graphs of f and f' | Rodríguez-Nieto, Camilo Andrés; Rodríguez-Vásquez, Flor Monserrat; Font Moll, Vicenç |
| 17-Apr-2023 | La entonación de las preguntas absolutas con marca sintáctica del inglés británico del norte en habla espontánea | Sola Prado, Alicia; Torregrosa Azor, José |
| 31-Dec-2022 | La entonación de las preguntas declarativas en las variedades del inglés británico del norte en habla espontánea | Sola Prado, Alicia; Torregrosa Azor, José |
| 1-Nov-2016 | Las preguntas entonativas en alemán del norte: caracterización de los patrones melódicos en habla espontánea | Torregrosa Azor, José |
| Mar-2022 | Reseña: Antonio Hidalgo: Sistema y uso de la entonación en español hablado. Aproximación interactivo-funcional | Font Rotchés, Dolors |
| Dec-2005 | Una experiència amb entorns telemàtics cooperatius a la classe de química | Jiménez Valverde, Gregorio; Llitjós, Anna |
| 30-Dec-2024 | La implantació i la difusió de la terminologia en català: diagnòstic col·laboratiu i estratègies de dinamització | Bonet, Ester; Castells, Núria; Egea, Àngels; Escolano, Robert; Galera, Francesc; Montané March, M. Amor |
| 2024 | Instaurar la perspectiva plurilingüe a l’aula: per (a) què i com? | Carrasco Perea, Encarnación |
| Jan-2025 | QOFormulación: Una aplicació gamificada per a l'ensenyament de la formulació en química orgànica | Heras, Carlos, 1986-; Jiménez Valverde, Gregorio |
| 21-Dec-2024 | De flors i de guerra. Una reinterpretació hipertextual e intermedial del patrimoni literari català | Torrents, Julieta; Calsina Forrellad, Joan, 1983-; Contreras Barceló, Elisabet |
| 9-May-2024 | El desarrollo del pensamiento crítico en procesos de escritura con herramientas de inteligencia artificial Generativa en la formación inicial de maestros | Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Pujolà, Joan-Tomàs |
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