Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 401
| Issue Date | Title | Author(s) |
| Mar-2022 | Reseña: Antonio Hidalgo: Sistema y uso de la entonación en español hablado. Aproximación interactivo-funcional | Font Rotchés, Dolors |
| Dec-2005 | Una experiència amb entorns telemàtics cooperatius a la classe de química | Jiménez Valverde, Gregorio; Llitjós, Anna |
| 30-Dec-2024 | La implantació i la difusió de la terminologia en català: diagnòstic col·laboratiu i estratègies de dinamització | Bonet, Ester; Castells, Núria; Egea, Àngels; Escolano, Robert; Galera, Francesc; Montané March, M. Amor |
| 2024 | Instaurar la perspectiva plurilingüe a l’aula: per (a) què i com? | Carrasco Perea, Encarnación |
| Jan-2025 | QOFormulación: Una aplicació gamificada per a l'ensenyament de la formulació en química orgànica | Heras, Carlos, 1986-; Jiménez Valverde, Gregorio |
| 21-Dec-2024 | De flors i de guerra. Una reinterpretació hipertextual e intermedial del patrimoni literari català | Torrents, Julieta; Calsina Forrellad, Joan, 1983-; Contreras Barceló, Elisabet |
| 9-May-2024 | El desarrollo del pensamiento crítico en procesos de escritura con herramientas de inteligencia artificial Generativa en la formación inicial de maestros | Cuesta García, Azahara; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta); Pujolà, Joan-Tomàs |
| 21-Dec-2023 | De la literatura popular a la reescriptura contemporània: la creació poètica com a eina d’aprenentatge | Calsina Forrellad, Joan, 1983-; Torrents, Julieta; Contreras Barceló, Elisabet |
| 20-Dec-2023 | Aproximación al perfil transmedia de docentes en formación para la mediación de la literatura | Contreras Barceló, Elisabet; Berríos Barra, Lorena |
| 1-Mar-2025 | Characterization of sub-fields of derivative problems in engineering textbooks | Galindo Illanes, Maritza Katherine; Breda, Adriana; Alvarado Martinez, Hugo; Sala Sebastià, Gemma |
| 31-Jul-2023 | Quin món volem? Proposta d'una situació d'aprenentatge | Mayoral Ambròs, Núria; Ambròs, Alba |
| 2017 | Ressenya: Eusebi Coromina & Ramon Pinyol, eds. Literatura catalana contemporània: crítica, transmissió textual i didàctica. Barcelona: Societat Catalana de Llengua i Literatura / Universitat de Vic / Universitat Central de Catalunya, 2016, 225 pp. | Ramis, Josep Miquel, 1982- |
| 29-Jul-2024 | Percepciones acerca de una experiencia gamificada para consolidar la gramática inglesa a partir de memes | Frigolé, Neus; Gesa Vidal, Ferran; Suárez, Maria del Mar |
| 29-Jan-2025 | Fate and degradation of methoxychlor in a contaminated aquifer: Insights from dual carbon-chlorine isotope analysis and isomeric fraction | Vinyes-Nadal, Martí; Gil-Villalba, Sergio; Rosell, Mònica; Soler, Anna; Otero Pérez, Neus; Torrentó, Clara |
| 19-Jan-2021 | Extending language learning beyong the classroom through WhatsApp | Tragant Mestres, Elsa; Pinyana Garriga, Àngels; Mackay, Jessica; Andria, María |
| Feb-2023 | Front vowels of Spanish: A challenge for Chinese speakers | Cao, Yongfa; Font Rotchés, Dolors; Rius-Escudé, Agnès |
| 1-Jul-2024 | Perfil acústico de [o] en la interlengua de estudiantes chinos de español | Cao, Yongfa; Font Rotchés, Dolors; Rius-Escudé, Agnès |
| 27-Jan-2023 | Hosting collectivity: 'we' as a person reference in interactional reflective practice in peer observation sessions | Batlle Rodríguez, Jaume |
| 2016 | Correspondència Sebastià Juan Arbó - Victor Crastre | Ramis, Josep Miquel, 1982- |
| 29-Jun-2019 | Creencias de los docentes sobre la competencia plurilingüe | Pérez Peitx, Mireia; Sánchez Quintana, Núria |
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 401
