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https://hdl.handle.net/2445/222629| Title: | La inteligencia artificial generativa en la enseñanza de lenguas: Nuevas posibilidades y competencias docentes |
| Author: | Pujolà, Joan-Tomàs González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) |
| Keywords: | Didàctica de la llengua Alfabetització digital Intel·ligència artificial Language teaching methods Computer literacy Artificial intelligence |
| Issue Date: | 26-Jun-2025 |
| Publisher: | Editorial Graó |
| Abstract: | La inteligencia artificial generativa estátransformando la enseñanza de lenguas en losprocesos de enseñanza al facilitar la planificacióndocente, el diseño de tareas y la evaluación. Permitepersonalizar materiales, fomentar el aprendizajebasado en tareas y mejorar la retroalimentación. Suimplementación requiere desarrollar competencias digitales específicasy promover un uso crítico y ético en el aula. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.grao.com/revistas/inteligencia-artificial-en-el-marco-de-la-lengua-y-la-literatura-y-contextos-educativos-78529 |
| It is part of: | Textos. Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2025, num.108, p. 8-15 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/222629 |
| ISSN: | 1133-9829 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) |
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25-12-2025
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