Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/149846| Title: | Una Aula, un mestre? : el "profesor de suport", una altra forma d'entendre l'educació especial a l'escola pública |
| Author: | Barrasa Pinedo, Josep Lluís Casanovas Yánez, Anna Rosa Cornet de la Salud, Carme López Sanmartín, Maria Tartarín del Cacho, Jordi |
| Keywords: | Necessitats educatives especials Escoles públiques |
| Issue Date: | 1985 |
| Publisher: | Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació |
| Series/Report no: | Informes (Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació); 32 |
| Abstract: | En els darrers anys hom constata, al nostre país, una sensibilització particular entorn del fet educatiu i de la seva adequació als canvis ideològics, socials, tecnològics a què està sotmesa la societat... |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/149846 |
| Related resource: | https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/18sfiok/alma991012931393506708 |
| Appears in Collections: | B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP, Graó, Horsori) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2Barrasa Pinedo_AULA.pdf | 18.26 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
