Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/152138
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Palou, Juli, 1954- | - |
dc.contributor.author | Fons, Montserrat | - |
dc.date.accessioned | 2020-03-05T18:03:01Z | - |
dc.date.available | 2020-03-05T18:03:01Z | - |
dc.date.issued | 2018-10 | - |
dc.identifier.issn | 0213-8581 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/152138 | - |
dc.description.abstract | Qualsevol acció comunicativa té un destinatari. En aquest monogràfic parlem dels textos escrits que tenen com a destinatari la mateixa persona que els escriu. Els tractem com un recurs per promoure el retorn del pensament sobre ell mateix. No es tracta d'exposar què s'ha après, sinó d'escriure sobre què ha comportat el nou aprenentatge. | - |
dc.format.extent | 6 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Editorial Graó | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6606723 | - |
dc.relation.ispartof | Guix. Elements d'Acció Educativa, 2018, num. 449, p. 14-18 | - |
dc.rights | (c) Palou, Juli, 1954- et al., 2018 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) | - |
dc.subject.classification | Escriptura | - |
dc.subject.classification | Pensament | - |
dc.subject.other | Writing | - |
dc.subject.other | Thinking | - |
dc.title | Escriure, escriure'm | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 683413 | - |
dc.date.updated | 2020-03-05T18:03:01Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
683413.pdf | 132.23 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.