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https://hdl.handle.net/2445/153311
Title: | Innovación o moda: las pedagogías activas en el actual modelo educativo. Una reflexión sobre las metodologías emergidas |
Author: | Torres Carceller, Andrés |
Keywords: | Innovacions educatives Mètodes actius Mètode de projectes Educational innovations Activity programs in education Project method in teaching |
Issue Date: | 1-Jul-2019 |
Publisher: | Voces de la educación |
Abstract: | Mientras la sociedad avanza, el sistema educativo continúa vinculado al modelo tradicional centrado en la transmisión de información, debiendo adaptarse a los nuevos tiempos y al nuevo perfil de estudiantado, con una educación centrada en el alumno y el aprendizaje. Las pedagogías activas desarrolladas durante el siglo XX devienen un referente fundamental para la implementación de la educación por competencias. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/167/164 |
It is part of: | Voces de la Educación, 2019, vol. 4, num. 8, p. 3-16 |
URI: | https://hdl.handle.net/2445/153311 |
ISSN: | 1665-1596 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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