Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/160326
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGesa Vidal, Ferran-
dc.contributor.authorSuárez, Maria del Mar-
dc.date.accessioned2020-05-14T18:47:51Z-
dc.date.available2020-05-14T18:47:51Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/160326-
dc.descriptionPresentació a SEDLL 2018ca
dc.format.extent39 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaca
dc.relation.ispartofPresentació a : XIX Congreso Internacional de la SEDLL. La educación lingüística y literaria en relación con las didácticas específicas, las disciplinas humanísticas y otros saberes emergentes. Universidad de Almería, 28-30 de noviembre de 2018-
dc.rightscc by-nc-nd (c) Gesa Vidal, Ferran et al., 2018ca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)-
dc.subject.classificationComunicació audiovisualcat
dc.subject.classificationSèries de televisiócat
dc.subject.classificationSubtitulaciócat
dc.subject.classificationEnsenyament de llengües-
dc.subject.otherBroadcasting-
dc.subject.otherTelevision series-
dc.subject.otherSubtitles-
dc.subject.otherLanguage teaching-
dc.titleEfectos de la aptitud y la modalidad de input en el aprendizaje de vocabulario a través de series de televisión subtituladasca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2018_SEDLL_GesaSuárez.pdf737.92 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons