Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/160327| Title: | Exploring the links between vocabulary learning, language aptitude and captioned TV series: A longitudinal study in high school and university |
| Author: | Gesa Vidal, Ferran Suárez, Maria del Mar |
| Keywords: | Comunicació audiovisual Sèries de televisió Subtitulació Ensenyament de llengües Broadcasting Television series Subtitles Language teaching |
| Issue Date: | 2019 |
| Note: | Presentació a: Vocab @Leuven 2019 |
| It is part of: | Presentació a: Vocab@Leuven international conference. Leuven from 1 to 3 July 2019. |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/160327 |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2019Vocab@Leuven_short_version.pdf | 3 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
