Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/160327
Title: | Exploring the links between vocabulary learning, language aptitude and captioned TV series: A longitudinal study in high school and university |
Author: | Gesa Vidal, Ferran Suárez, Maria del Mar |
Keywords: | Comunicació audiovisual Sèries de televisió Subtitulació Ensenyament de llengües Broadcasting Television series Subtitles Language teaching |
Issue Date: | 2019 |
Note: | Presentació a: Vocab @Leuven 2019 |
It is part of: | Presentació a: Vocab@Leuven international conference. Leuven from 1 to 3 July 2019. |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/160327 |
Appears in Collections: | Comunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
2019Vocab@Leuven_short_version.pdf | 3 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License