Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Enseñanza de la geometría y didáctica genética
Author: Núñez i Espallargas, Josep M.
Keywords: Ensenyament
Issue Date: 1985
Publisher: Universitat Autònoma de Barcelona/Universitat de València
Abstract: In this article, after discussing basic dircctions of the so-caIled genetica1 didactics, we speak in favour of a type of elementary geometry reaching which can balance strictly formal requirements with psychopedagogicai ones. The important contributions which genetical didaclics may offer to that teaching, whenever applied in a critica1 reaIistic way, are also outlined.
Note: Reproducció del document publicat a:
It is part of: Enseñanza de las Ciencias, 1985, vol. 3, num. 2, p. 131-136
ISSN: 0212-4521
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
010594.pdf278.16 kBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons