Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/170105
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBosch, Emma-
dc.contributor.authorBerenguer, Pau-
dc.contributor.authorBernal, Mireia-
dc.contributor.authorJuanmartí, Ester-
dc.contributor.authorSoler, Judith-
dc.date.accessioned2020-09-02T13:27:44Z-
dc.date.available2020-09-02T13:27:44Z-
dc.date.issued2019-06-
dc.identifier.issn0213-8581-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/170105-
dc.description.abstractDocent i alumnes de l'assignatura d'Educació Visual i Plàstica a Primària dialoguen a través dels informes sobre les sessions del curs, amb l'objectiu de vèncer les seves pors i desactivar possibles bloquejos per afrontar els reptes que se'ls proposen amb esperit creatiu. Es tracta d'experimentar, d'equivocar-se, de reflexionar, d'arriscar-se , perquè això és el que fan els bons mestres (de plàstica).-
dc.format.extent5 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherEditorial Graó-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.grao.com/es/producto/pors-a-laula-de-plastica-gu45696698-
dc.relation.ispartofGuix. Elements d'Acció Educativa, 2019, num. 456, p. 34-38-
dc.rights(c) Bosch, Emma et al., 2019-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)-
dc.subject.classificationArt en l'educació-
dc.subject.classificationEducació primària-
dc.subject.classificationMestres-
dc.subject.otherArt in education-
dc.subject.otherPrimary education-
dc.subject.otherElementary school teachers-
dc.titlePors a l'aula de plàstica. Diàleg amb futurs mestres d'educació primària-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec702965-
dc.date.updated2020-09-02T13:27:44Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
702965.pdf2.14 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.