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http://hdl.handle.net/2445/178836
Title: | Profesorado novel en las universidades catalanas: análisis de sus programas formativos |
Author: | Hervás Nicolás, Gabriel Medina, José Luis (Medina Moya) |
Keywords: | Formació del professorat Universitats Teacher training Universities |
Issue Date: | 1-Jul-2020 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
Abstract: | INTRODUCCIÓN. Esta investigación tiene por objetivo identificar qué universidades catalanas organizan un programa de alcance institucional destinado especialmente a la formación en docencia de su profesorado novel y examinar y comparar sus características y contenidos. MÉTODO. Se realizó un análisis documental y de contenido de los datos recogidos sistemáticamente en documentos institucionales, estudios publicados y en las respuestas recibidas desde las instituciones a nuestras cuestiones. RESULTADOS. Cinco de las 12 universidades catalanas organizan un programa de estas características. Entre estos, se señala la tendencia a tratar determinados contenidos TIC, evaluación, metodologías y diseño de asignaturas , practicar la observación en el aula y usar el portafolio como herramienta evaluativa. En cambio, contenidos como la tutoría y el trabajo en equipo son menos frecuentes, y existen claras diferencias en el diseño de los programas, horas de dedicación y origen institucional y departamental de sus formadores. DISCUSIÓN. Centramos la discusión en las características, diferencias y elementos comunes observados, proponiendo ideas y argumentos por ejemplo, la inclusión de contenidos relacionados con la diversidad en el aula o la docencia en otros idiomas que responden a lo que la literatura apunta actualmente al respecto de la formación del profesorado universitario. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2020.13.230614 |
It is part of: | REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2020, vol. 13, num. 2 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/178836 |
Related resource: | https://doi.org/10.1344/reire2020.13.230614 |
ISSN: | 1886-1946 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
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