Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/181858
Title: Reseña de Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria
Author: Sáez Rosenkranz, Isidora
Keywords: Educació secundària
Alumnes
Amèrica Llatina
Ressenya de llibres
Secondary education
School children
Latin America
Book reviewing
Issue Date: Dec-2015
Publisher: ICE Universitat de Barcelona - ICE Universitat Autònoma de Barcelona
Abstract: El libro Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria es un compendio de estudios fruto de la ejecución del proyecto «La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptuales en el ámbito de enseñanza-aprendizaje de centros escolares iberoamericanos y españoles». En este libro, autores de varias universidades iberoamericanas se dan cita para debatir y presentar los resultados de sus análisis y reflexiones sobre el concepto supranacional de Iberoamérica desde tres perspectivas: los currículums, los libros de texto y el saber de los estudiantes.
Note: Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/issue/view/23195
It is part of: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación, 2015, num. 14, p. 148-149
URI: http://hdl.handle.net/2445/181858
ISSN: 1579-2617
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