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http://hdl.handle.net/2445/181858
Title: | Reseña de Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria |
Author: | Sáez Rosenkranz, Isidora |
Keywords: | Educació secundària Alumnes Amèrica Llatina Ressenya de llibres Secondary education School children Latin America Book reviewing |
Issue Date: | Dec-2015 |
Publisher: | ICE Universitat de Barcelona - ICE Universitat Autònoma de Barcelona |
Abstract: | El libro Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria es un compendio de estudios fruto de la ejecución del proyecto «La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptuales en el ámbito de enseñanza-aprendizaje de centros escolares iberoamericanos y españoles». En este libro, autores de varias universidades iberoamericanas se dan cita para debatir y presentar los resultados de sus análisis y reflexiones sobre el concepto supranacional de Iberoamérica desde tres perspectivas: los currículums, los libros de texto y el saber de los estudiantes. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/issue/view/23195 |
It is part of: | Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación, 2015, num. 14, p. 148-149 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/181858 |
ISSN: | 1579-2617 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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