Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/183163| Title: | Com influeixen els gens en l'aprenentatge |
| Author: | Bueno i Torrens, David, 1965- |
| Keywords: | Gens Aprenentatge Genes Learning |
| Issue Date: | Jul-2020 |
| Publisher: | Revistes Científiques de la Universitat de Barcelona (RCUB) |
| Abstract: | Aprendre forma part de la nostra biologia, com respirar i menjar. Encara que ens ho proposéssim, no podríem deixar d'aprendre coses noves cada dia. Aprenem del nostre entorn, i tot allò que aprenem ens serveix per poder gestionar els canvis i les incerteses. Aquesta és, de fet, la funció biològica d'aprendre, conèixer el nostre entorn per poder-nos anticipar als canvis de la millor manera possible. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/31669/31812 |
| It is part of: | Journal of Neuroeducation, 2020, vol. 1, num. 1, p. 141-142 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/183163 |
| ISSN: | 2696-2691 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Genètica, Microbiologia i Estadística) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 702741.pdf | 383.91 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
