Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/189859
Title: De la llengua, encara
Other Titles: Sobre la lengua, todavía
Author: Terrassa Cosí, Cesc
Keywords: Immersió lingüística
Català
Reforma de l'educació
Professors de llengua
Immersion method (Language teaching)
Catalan language
Educational change
Language teachers
Issue Date: 14-Oct-2022
Publisher: Universitat de Barcelona
Abstract: [cat] Imagineu que sou docents de llengua catalana. Mentre aneu a l’escola llegiu als diaris decla-racions com aquestes: “A l’escola catalana no es pot parlar en espanyol”, “els nens no poden anar al lavabo si ho demanen en castellà”, “l’escola catalana és com un apartheid lingüístic”... No són comentaris de fòrums rabiosos d’internet, sinó dels màxims dirigents d’un partit que ha governat Espanya i vol tornar-hi. Encara que des del Decret de Nova Planta (s. XVIII) sentim aquesta cançó, i l’hem vista aplicar, els professors de català han de tenir un caràcter especial per no abandonar [spa] Imaginaos que sois docentes de lengua catalana. Mientras vais al colegio leéis en los periódicos declaraciones como estas: "En la escuela catalana, uno no puede hablar español", "los niños no pueden ir al lavabo si no lo piden en castellano", "la escuela catalana es como un apartheid lingüístico" No son comentarios de fórums rabiosos de internet, sino de los máximos dirigentes de un partido que ha gobernado España y quiere volver a hacerlo. Desde el Decreto de Nueva Planta (s. XVIII) oímos la misma cantinela, y hemos visto cómo se aplicaba, por lo que los profesores de catalán tienen que tener un carácter especial para no abandonar.
Note: Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/did.2022.12.1-3
It is part of: Didacticae , 2022, num. 12, p. 1a-3a
URI: http://hdl.handle.net/2445/189859
Related resource: https://doi.org/10.1344/did.2022.12.1-3
ISSN: 2462-2737
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
725754_spa.pdfTraducció al castellà424.09 kBAdobe PDFView/Open
725754_cat.pdfVersió Original en català322.28 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons