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Issue Date | Title | Author(s) |
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14-Nov-2023 | Ethical Competence in Master’s Degrees: Definition and Shaping Factors | Tey, Amèlia; Llanes, Juan; Martínez Rodríguez, Laura |
19-May-2020 | Students' perspectives on engagement, learning and pedagogy: self-evaluations of university students in Spain. | Padilla Petry, Paulo; Vadeboncoeur, Jennifer A. |
9-Jan-2018 | El abandono en el recorrido formativo del estudiante. El caso de ADE de la Universidad de Barcelona | Freixa Niella, Montserrat; Llanes, Juan; Venceslao, Marta |
1-Jan-2017 | Estudiantes universitarios en riesgo de exclusión social: una aproximación a una realidad social oculta | García Barrios, Débora; Méndez Ulrich, Jorge Luis |
18-Jan-2008 | Barreras de género y actitudes hacia las redes sociales en alumnado universitario de las facultades de educación | Rodríguez Lajo, Mercedes; Vilà Baños, Ruth; Freixa Niella, Montserrat |
27-Apr-2016 | Elaboración y validación de un cuestionario para la valoración de proyectos de aprendizaje-servicio | Escofet Roig, Anna; Folgueiras Bertomeu, Pilar; Luna González, Esther; Palou Julián, Berta |
13-Nov-2023 | Initial adaptation among university student: The case of the social sciences | Corti, Franciele; Llanes, Juan; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Freixa Niella, Montserrat |
2019 | Los procesos participativos en aprendizaje-servicio | Folgueiras Bertomeu, Pilar; Gezuraga, Monike; Aramburuzabala, Pilar |
1-Jul-2021 | Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantes | Freixa Niella, Montserrat; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè |
2020 | L'educació social i la COVID-19 | Freixa Niella, Montserrat; Barba, Bru; Armengol, Marc; Guerrero, Lara; Fabra, Estel; González, Fran; Hita, Alba de; Vico, Deyanira; Xirinachs, Alba |
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