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Issue Date | Title | Author(s) |
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14-Nov-2023 | Ethical Competence in Master’s Degrees: Definition and Shaping Factors | Tey, Amèlia; Llanes, Juan; Martínez Rodríguez, Laura |
27-Apr-2016 | Elaboración y validación de un cuestionario para la valoración de proyectos de aprendizaje-servicio | Escofet Roig, Anna; Folgueiras Bertomeu, Pilar; Luna González, Esther; Palou Julián, Berta |
30-Jun-2022 | Acciones de orientación universitaria en la era pos-COVID: regreso a las aulas | Vidal Martí, Cristina |
2019 | Los procesos participativos en aprendizaje-servicio | Folgueiras Bertomeu, Pilar; Gezuraga, Monike; Aramburuzabala, Pilar |
1-Jul-2021 | Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantes | Freixa Niella, Montserrat; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè |
28-Jan-2021 | Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de Educación: una visión internacional | Llanes, Juan; Méndez Ulrich, Jorge Luis; Montané López, Alejandra |
10-Jun-2018 | El desarrollo del propósito juvenil en los estudiantes universitarios catalanes que participan en proyectos de servicio-aprendizaje | Folgueiras Bertomeu, Pilar; Palou Julián, Berta |
1-Jan-2017 | Estudiantes universitarios en riesgo de exclusión social: una aproximación a una realidad social oculta | García Barrios, Débora; Méndez Ulrich, Jorge Luis |
13-Nov-2023 | Initial adaptation among university student: The case of the social sciences | Corti, Franciele; Llanes, Juan; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Freixa Niella, Montserrat |
2020 | L'educació social i la COVID-19 | Freixa Niella, Montserrat; Barba, Bru; Armengol, Marc; Guerrero, Lara; Fabra, Estel; González, Fran; Hita, Alba de; Vico, Deyanira; Xirinachs, Alba |
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