Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/201731
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMontané March, M. Amor-
dc.date.accessioned2023-09-05T12:05:48Z-
dc.date.available2023-09-05T12:05:48Z-
dc.date.issued2013-05-
dc.identifier.issn0037-2501-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/201731-
dc.description.abstractEl ritme de publicacions de lingüística en llengua catalana no s'atura sortosament i aquest passat 2012 trobem una gran varietat d'obres que versen sobre temes diversos, des de la didàctica fins a la terminologia. La temàtica sociolingüística ha estat una de les més tractades. Creix la preocupació per la política lingüística catalana actual i pels usos lingüístics en tots els àmbits, des dels joves o l'escola fins a la universitat i els àmbits professionals, i així ho demostren els treballs publicats.-
dc.format.extent4 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherPublicacions de l'Abadia de Montserrat-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://www.pamsa.cat/revista-serra-dor/-
dc.relation.ispartofSerra d'Or, 2013, num. 641, p. 75-78-
dc.rights(c) Montané March, M. Amor, 2013-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)-
dc.subject.classificationCatalà-
dc.subject.classificationLingüística-
dc.subject.otherCatalan language-
dc.subject.otherLinguistics-
dc.titleNotícies de lingüística de 2012-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec722095-
dc.date.updated2023-09-05T12:05:49Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
722095.pdf319.77 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.