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dc.contributor.authorAlcaraz, Cristina-
dc.contributor.authorGonzález Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)-
dc.contributor.authorSuárez, Maria del Mar-
dc.date.accessioned2024-01-22T09:38:18Z-
dc.date.available2024-01-22T09:38:18Z-
dc.date.issued2021-10-08-
dc.identifier.issn2385-6203-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/206102-
dc.description.abstractDado el reducido número de lectores en España, desde la Facultad de Educación (UB) nos propusimos acercarnos a los hábitos de consumo de dispositivos móviles de los futuros maestros de Educación Infantil para intentar mejorar esos datos. Hemos transferido los usos sociales que tienen interiorizados nuestro alumnado sobre el uso de YouTube para crear uncanal de recomendaciones de libros con unos resultados altamente satisfactorios por parte de los alumnos.-
dc.format.extent9 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/377518-
dc.relation.ispartofRevista del CIDUI, 2021, vol. 1, num.5, p. 1-9-
dc.rightscc-by (c) Alcaraz Andreu, C. et al., 2021-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)-
dc.subject.classificationAnimació a la lectura-
dc.subject.classificationAparells mòbils-
dc.subject.classificationXarxes socials en línia-
dc.subject.otherReading promotion-
dc.subject.otherMobile devices-
dc.subject.otherOnline social networks-
dc.titleUso de dispositivos móviles para la activación y promoción de la lectura-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec324875-
dc.date.updated2024-01-22T09:38:18Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)

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