Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/21224| Title: | Quadern de pràctiques del Tutor/a de la Universitat de Barcelona (curs 2010-2011). El pràcticum: espai per la transferència de competències i el desenvolupament professional. |
| Author: | Novella Cámara, Ana M. (Ana María) Forés i Miravalles, Anna Fuentes-Peláez, Núria Pérez Escoda, Núria Freixa Niella, Montserrat Costa Cámara, Sandra Caramés Boada, Marta |
| Director/Tutor: | Universitat de Barcelona. Facultat de Pedagogia |
| Keywords: | Pràcticums Educació social Desenvolupament professional Competències professionals Educació superior Tutoria (Ensenyament) |
| Issue Date: | 19-Dec-2011 |
| Abstract: | En aquest quadern ens proposem apuntar quins són els referents teòrics i pràctics que ens permeten reconsiderar els processos i estratègies mitjançant els quals els estudiants arriben a l'aprenentatge. Com a responsables de dissenyar una nova proposta de pràcticum considerem que s'ha de garantir una millora en els resultats de l¿aprenentatge dels estudiants, en el procés formatiu de l'espai de les pràctiques, i d'optimitzar la seva formació professional. Som conscients que aquest procés passa per un replantejament del procés d'ensenyament-aprenentatge, dels mètodes d¿ensenyament davant dels diferents estils d'aprenentatge i interessos dels estudiants i/o de les didàctiques per adaptar el desenvolupament de les accions formatives. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/21224 |
| Appears in Collections: | OMADO (Objectes i MAterials DOcents) RIDOC (Recursos d'Informació per a la docència) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| QuadernsupervisorCURS 2010-11-v.2.pdf | 852.54 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
