Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/215418
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Rius-Escudé, Agnès | - |
dc.contributor.author | Sánchez Quintana, Núria | - |
dc.contributor.author | Torras Compte, Francina | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-26T16:18:53Z | - |
dc.date.available | 2024-09-26T16:18:53Z | - |
dc.date.issued | 2023-12-31 | - |
dc.identifier.issn | 2385-6203 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/215418 | - |
dc.description.abstract | Presentem una experiència innovadora de formació que té com a objectiu desenvolupar la consciència lingüística a l'alumnat de Pràctiques de Primària (UB) a Catalunya, a través de l'atenció al paisatge lingüístic de l'escola i de l'entorn escolar fotografiats i compartits entre grups en espais virtuals d’Instagram-UB aprenentatge mòbil-, i la reflexió sobre la relació entre tots dos entorns. El resultat evidencia una millor comprensió de l’estudiantat sobre realitats lingüístiques complexes. | - |
dc.format.extent | 13 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/416647 | - |
dc.relation.ispartof | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023, num.6, p. 1-13 | - |
dc.rights | cc-by (c) Rius-Escudé, A. et al., 2023 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) | - |
dc.subject.classification | Consciència lingüística | - |
dc.subject.classification | Estratègies d'aprenentatge | - |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
dc.subject.classification | Xarxes socials en línia | - |
dc.subject.classification | Pràctiques pedagògiques | - |
dc.subject.classification | Formació del professorat | - |
dc.subject.other | Language awareness | - |
dc.subject.other | Learning strategies | - |
dc.subject.other | Educational innovations | - |
dc.subject.other | Online social networks | - |
dc.subject.other | Student teaching | - |
dc.subject.other | Teacher training | - |
dc.title | Experiència d'aprenentatge a les pràctiques de mestre a través del paisatge lingüístic i d'Instagram | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 741971 | - |
dc.date.updated | 2024-09-26T16:18:53Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
840798.pdf | 720.87 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License